در تحقیق پیش رو هدف آن است تا با بررسی نقش و اهميت آموزشهاي زيست محيطي در محافظت کردن از محيط زيست، میزان تأثیر آگاهی والدین بر تاموزش فرزندان نسبت به محیط زیست روشن گردد.
روش تحقيق زمينه¬يابي است زيرا تحقيق زمينه¬يابي به عنوان يک روش منظم جمع آوري اطلاعات محسوب مي¬شود و تحقيق زمينه¬يابي در علوم تربيتي به منظور مطالعه شرايط موجود آموزش و پرورش و بررسي نيازهاي آموزشي به کار برده مي¬شود.جامعه در اين تحقيق شامل همه والدين ساکن در شهرک الهیه مي¬شود که به عنوان نمونه 100 نفر از آنان انتخاب شده¬اند و ابزار مورد استفاده پرسشنامه مي¬باشد.
در اين تحقيق سه فرضيه بيان شده: ۱- اکثر والدين از بحرانهاي زيست¬محيطي اطلاعات کافي ندارند. ۲- بيشتر والدين از ارتباط تندرستي و سلامتي با آلودگي¬هاي زيست محيطي آگاهي ندارند.۳- اکثر والدين در تربيت فرزندانشان در ارائه دادن آموزشهاي زيست محيطي به آنان بي¬توجه هستند. با توجه به نتايج به دست آمده از آزمونها فرضيه اول با ميانگين پاسخهاي صحيح 28 % تاييد شد و فرضيه دوم با ميانگين پاسخهاي صحيح 25 % تاييد شد. فرضيه سوم هم با ميانگين پاسخهاي صحيح 30 % تاييد شد و سوال آخر پرسشنامه که برگزاري کلاسهاي آموزشي براي والدين بود با 85 % گروه موافق مورد تاييد قرار گرفت. با توجه به نتايج به دست آمده از پرسشنامه هر سه فرضيه تاييد شده به اين نتيجه مي¬رسيم که آگاه سازي والدين از طريق ارائه آموزشهاي زيست محيطي مهمترين عامل در حفظ محيط زيست است.