زمینه و هدف: پذیرش دانشجویان در دانشگاه‌ها فرایندی پیچیده و تأثیرگذار بر کیفیت آموزشی و توسعه علمی است. روش‌های سنتی انتخاب دانشجو اغلب ناکارآمد بوده و نیازمند بهبود از طریق فناوری‌های نوین هستند. پژوهش حاضر با هدف بهینه‌سازی فرآیند پذیرش دانشجویان در دانشگاه جامع امام حسین (ع) و ارائه یک مدل توصیه‌گر مبتنی بر شایستگی انجام شده است.
روش پژوهش: این پژوهش از نوع کاربردی و توصیفی-تحلیلی بوده و از ترکیب روش‌های داده‌کاوی، پردازش زبان طبیعی و الگوریتم‌های شباهت‌سنجی استفاده شده است. ابتدا معیارهای شایستگی دانشجویان استخراج شد، سپس مدل توصیه‌گر با بهره‌گیری از مدل‌های زبانی و پردازش زبان طبیعی طراحی و ارزیابی گردید.
یافته‌ها: این مدل توصیه‌گر با تحلیل ویژگی‌های فردی داوطلبان، پیشنهادات شخصی‌سازی شده‌ای ارائه کرده و موجب افزایش دقت و کارآمدی فرآیند پذیرش و در نتیجه بهبود تصمیم‌گیری در انتخاب دانشجویان مستعد می‌گردد.
نتیجه‌گیری: مدل پیشنهادی می‌تواند به‌عنوان ابزاری کارآمد برای مدیران دانشگاهی در بهینه‌سازی فرآیند پذیرش دانشجو مورد استفاده قرار گیرد. این رویکرد علاوه بر افزایش دقت در انتخاب داوطلبان، به توسعه علمی و پژوهشی دانشگاه نیز کمک خواهد کرد.