تجارت الکترونیکی در سال‌های اخیر به‌عنوان یکی از ابزارهای کلیدی در تحول دیجیتال، نقش مؤثری در توسعه ابعاد اقتصادی و اجتماعی جوامع ایفا کرده است. گسترش زیرساخت‌های ارتباطی و دسترسی همگانی به اینترنت، زمینه را برای ورود افراد به بازارهای دیجیتال فراهم ساخته و فرصت‌های نوینی برای اشتغال، کارآفرینی و ارتقاء کیفیت زندگی ایجاد نموده است. در این میان، آموزش تجارت الکترونیکی به‌عنوان عامل محرک در توانمندسازی افراد برای بهره‌برداری مؤثر از ظرفیت‌های این فضا، اهمیت ویژه‌ای دارد. پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر آموزش تجارت الکترونیکی بر شاخص‌های اجتماعی جامعه انجام گرفته و با بهره‌گیری از روش توصیفی-پیمایشی به تحلیل رابطه میان آموزش در این حوزه و پیامدهایی چون افزایش اشتغال، ارتقاء سواد دیجیتال، توسعه کسب‌وکارهای آنلاین و کاهش فقر می‌پردازد. جامعه آماری شامل افراد فعال در حوزه دیجیتال بوده و داده‌ها از طریق ابزار پرسشنامه جمع‌آوری و با روش‌های آماری مورد تحلیل قرار می‌گیرد. یافته‌های تحقیق بیانگر آن است که آموزش مؤثر در حوزه تجارت الکترونیکی می‌تواند منجر به افزایش بهره‌وری، رضایت کاربران، بهبود فرایندهای تجاری، و شکل‌گیری فرصت‌های برابر اقتصادی شود. بر این اساس، طراحی و اجرای برنامه‌های آموزشی هدفمند در این حوزه، همراه با تعامل نهادهای دولتی، بخش خصوصی و مراکز علمی، می‌تواند نقش کلیدی در تحقق توسعه پایدار اجتماعی ایفا نماید.