این پژوهش به منظور تبیین رابطه تعالی کیفیت مدیریت وعملکرد معلمین مدارس متوسطه اول منطقه 9 شهر تهران انجام شده است.
جامعه آماری تحقیق شامل کلیه معلمین مدارس متوسطه اول منطقه 9 شهر تهران می باشد که در بازه زمانی تحقیق به صورت رسمی
مشغول به خدمت می باشند که تعداد آنها 380 نفر می باشد . که از طریق روش نمونه گیری تصادفی ساده 192 نفر به عنوان نمونه انتخاب
گردیدند . برای جمع آوری داده ها از دو پرسشنامه تعالی کیفیت مدیریت (مقیمی، 1388 ) و عملکرد معلمان هرسی و گلداسمیت( 2003 ،)
استفاده گردیده است . اگرچه تحقیقات قبلی نشان داده اند که هیچ تهدیدی برای روایی و پایایی ابزار وجود ندارد ٬ با این وجود پایایی هر
کدام از ابزارها از طریق ضریب آلفای کرانباخ محاسبه گردید که برای پرسشنامه تعالی کیفیت مدیریت 835 / 0 و برای عملکرد معلمان
915 / 0 بدست آمد. جهت تجزیه و تحلیل داد هها از رو شهای آمار توصیفی ٬ ضریب همبستگی پیرسون استفاده گردید. و نتایج نشان دادند
که : 1 - بین تعالی کیفیت مدیریت با عملکرد معلمان معلمین مدارس متوسطه اول منطقه 9 شهر تهران رابط هی مثبت و معنی داری وجود
دارد. 2 - از بین هفت مولفه عملکرد معلمان، چهار مولفه اعتبار، بازخورد، وضوح، حمایت و توانایی در سطح اطمینان 99 درصد و دو مولفه
محیط و انگیزه در سطح 95 درصد اطمینان با کیفیت تعالی مدیریت در بین معلمین مدارس متوسطه اول منطقه 9 شهر تهران رابطه ی
مثبت و معنی داری وجود دارد. 3 - قویترین همبستگی مربوط به حمایت با ضریب همبستگی 420 / 0 و ضعیف ترین همبستگی مربوط به
محیط با ضریب همبستگی 210 / 0 می باشد .