فضاهای شهری بخش عمده ای از زمان و مکان زندگی روزمره مردم را به خود اختصاص می دهند و علاوه بر بزرگ سالان، مخاطبان خردسالی دارند كه بسيار بيش تر از بزرگ سالان تحت تأثير عوامل محيطي هستند، از این رو نیاز است بخشی از کارکرد فضاهاي شهري به کودکان اختصاص یابد، بنابراین طراحی مناسب فضاهای شهري براي کودکان به عنوان شهروندان و سازندگان آینده شهر از اهمیت خاصی برخوردار است. از آنجا که کودکان دارای نیازهای روان شناختی بسیار پیچیده تر از نیازهای بیولوژیکی و فیزیکی هستند، طراحی فضاهای شهری با در نظر گرفتن روانشناسی رشد، ویژگی های روحی، سلامت و امنیت کودکان، در پرورش خلاقیت، تقویت حس همکاری و آموزش کودکان موثر می باشد. در این مقاله با تکیه بر ویژگیهاي منحصر به فرد کودکان، به عنوان بخش مهمی از شهروندان، ضرورت و اهمیت طراحی فضاهای شهری به منظور رشد خلاقیت آنها مورد تاکید قرار می گیرد و در این رابطه برخی از اصول و معیارهاي طراحی فضاهای شهری دوستدار کودکان و همچنین مشارکت آنها در فرایند طراحی فضاهای شهری به عنوان یکی از راهکارهاي فعال و پویاي طراحی پیشنهاد می شود. در این مقاله با تکیه برروش بررسی تحلیل محتوا، مطالعه خلاقیت در کودکان ، فرایند طراحی فضاهاي شهري بررسی شده و راهکارهای ارتقاي كيفيّت طراحی فضاهاي شهري در جهت تعامل بیشترکودک با محیط پیرامون با تاکید بر پرورش خلاقیت براي شهر ايراني ارائه شده است.