در هنر معماری نور یکی از اجزایی است که کنار عناصر و مفاهیم دیگر از قبیل ساختار ،نظم فضایی، مصالح، رنگ و … مطرح می شود و در طراحی به عنوان یک عنصر مجزا باید نقش خود را ایفا کند. هر چند که نور خورشید همیشه برای ایجاد روشنایی طبیعی در یک ساختمان مورد نیاز است اما از آنجا که این نور سرانجام به حرارت تبدیل می شود باید میزان تابش نور مورد نیاز برای هر ساختمان با توجه به نوع ساختمان و شرایط اقلیمی آن تأمین شود. چون اهمیت تابش آفتاب به نوع اقلیم منطقه و فصول مختلف سال بستگی دارد ، برای همین منظور مدرسه خان شیراز و یک دبستان ۱۵ کلاسه در شیراز را مورد بررسی قرار داده شد، تا بتوان با مطالعه و مقایسه کردن این بناها به طراحی بهتر مدارس پرداخته شود . بررسی، مطالعه و مقایسه در نور پردازی این دو بنا می تواند باعث کاربردی تر نگاه کردن به معقوله نور شود. با توجه به خلاء نسبی علمی- تحقیقاتی در رابطه با معماری مدارس تاریخی و معاصر کشورمان بخصوص در بحث نور پردازی ، پژوهش حاضر بر آن است تا با استفاده از روش تحلیلی- توصیفی و انجام تحقیقات کتابخانه ای در عرصه نور پردازی در معماری این دو بنا و تحقیقات میدانی و مشاهده مستقیم به ارزیابی و مقایسه تطبیقی نور پردازی دو بنا بپردازد. به طور کلی در این مقاله سعی شده به انواع نور پردازی ها ، تفاوت ها و شباهت های آنها در مدارس سنتی و معاصر پرداخته شود. یافته های تحقیق نشان می دهد که بيشتر نور پردازی ها در مدارس سنتی ، طبیعی بوده و تنها در هنگام تاریکی از نور مصنوعی استفاده می شده است، در حالی که در مدارس دوران معاصر بیشتر از نور مصنوعی استفاده می شود . سعی بر آن است با مقایسه تطبیقی نورپردازی دو مدرسه سنتی و امروزی با استفاده از نوع نورپردازی مدارس سنتی ، در مدارس امروزی نیز بتوان بهره مناسب از نور طبیعی مناسب برای آموزش گرفت .