امروزه عرصه تحرک و خودنمای کودکان روز به روز کوچک‌تر و محدودتر می‌شود. بزرگسالان آگاهانه یا ناآگاهانه در بسیاری از موارد شهرها را برای برآوردن نیازهای روزمره خود ساخته و آماده می‌کنند، در شهرهای امروزی جایگاه مناسبی برای کودکان تعریف‌نشده است. در میان توانایی‌هایی مختلف انسان بدون تردید خلاقیت، سازنده‌ترین و بنیادی‌ترین آنهاست . با توجه به نقش اساسی خلاقیت در زندگی ضروری است که این توانایی در کودکان پرورش داده شود. برای ایجاد خلاقیت در کودکان باید نیازهای کودکان را با توجه به مباحث روان‌شناسی محیطی و نحوه ادراک کودکان بررسی کرد این پژوهش بر این است تا با بررسی و نقش محیط در پرورش خلاقیت کودکان، عوامل محیطی مؤثر بر آن را بازنمایی نمایند.