شهر ما برای زنده و فعال بودن و انجام فعالیت های گوناگون به حضور کودکان نیاز دارد. یکی از عوامل پرورش این امر فراهم آوردن محیطی مناسب برای بازی و فعالیت کودکان در شهر است. در این راستا ارتباط کودکان با شهر می تواند آن ها را در جهت پیشرفت رشد فکری و خلاقیت هدایت کند. درحالی که فضاهایی که در شهر برای کودکان اختصاص داده می شود، به تناسبات و مقیاس آن ها توجهی ندارند و با نیازهای فیزیکی و روحی کودکان هماهنگ نیستند. نادیده گرفتن کودکان در شهر مشکلات عدیده ای برای شهر و کودکان به همراه دارد. در این مقاله با تکیه بر ویژگی هاي منحصر به فرد کودکان، به عنوان بخش مهمی از شهروندان، ضرورت و اهمیت بهره گیري از قابلیت فضاهای کودکان از جمله باغ ها و پارک های کودکان به منظور رشد خلاقیت آنها مورد تاکید قرار می گیرد. لذا ﻫﺪف از ﺗﺤﻘﯿﻖ ﺣﺎﺿﺮ، پرداختن به مکان های ویژه ی کودکان در شهر جهت انرژی بخشیدن به شهر و پرورش رشد فکری و خلاقیت آن ها است. همچنین سعي بر آن است که تعامل کودکان با شهر و درنتیجه با طبیعت را بهبود بخشد. چرا که طبیعت مهم ترین نقش را جهت پرورش خلاقیت در محیط آن ها ایفا می کند.
پژوهش حاضر براساس روش تحليل محتوايي انجام شده است. با توجه به يافته هاي نوين در زمينه هاي روان شناسي محيط و طراحي معماري، مقاله ی حاضر با مطالعه و پژوهش در سه زمينه ی مذکور، به طرح مسئله، بررسي و نتيجه گيري پرداخته است و با استفاده از روش تحقیق علمي چنین استنتاج می شود که با حضور کودکان در شهر و با خلق فضای مناسب برای آن ها با در نظر گرفتن دو فاکتور مهم طبیعت و فضاهای بازی می توان منجر به رشد بهینه و فعالیت خلاقانه ی کودکان و شهر شد.