زمینه و هدف: در چشم‌انداز معاصر توسعه اقتصادی و موفقیت سازمانی، مفهوم سرمایه فکری هوشمند به‌عنوان یک عامل تعیینکننده مطرح شده است. از اینرو توجه به سرمایه فکری هوشمند به ‌عنوان زیربنای ارائه خدمات در سازمان‌ها یکی از راه‌کارهای اساسی در افزایش بهره‌وری سازمان‌ها به‌شمار می‌رود، لذا هدف پژوهش حاضر شناسایی و سطح‌بندی ابعاد مدل سرمایه فکری هوشمند در دانشگاه‌های علوم پزشکی منطقه یک است.
روش‌شناسی: تحقیق حاضر از لحاظ هدف، کاربردی و بر اساس روش، کیفی می‌باشد. در گام اول ابعاد سرمایه فکری هوشمند از طریق مصاحبه با 10 نفر از خبرگان دانشگاهی و اجرایی، شناسایی شدند. سپس در گام دوم برای سطح‌بندی از روش ساختاری تفسیری با نرم‌افزار اکسل استفاده شده است.
یافته‌ها: نتایج نشان داد مدل سرمایه فکری هوشمند شامل 7 بعد (فرهنگ و محیط یادگیری، فرآیندها و سیستم‌های هوشمند، توانمندسازی و بهسازی منابع انسانی، رهبری و مدیریت اثربخش، فناوری‌های هوش مصنوعی، مدیریت هوشمند دانش و تأمین مالی هوشمند) است و دارای چهار سطح می‌باشد که توانمندسازی و بهسازی منابع انسانی در سطح اول، فرهنگ و محیط یادگیری در سطح دوم، ابعاد (فرآیندها و سیستم‌های هوشمند، رهبری و مدیریت اثربخش، فناوری‌های هوش مصنوعی) در سطح سوم و ابعاد (مدیریت هوشمند دانش و تأمین مالی هوشمند) در سطح چهارم قرار گرفتند. همچنین تحلیل میکمک نشان داد ابعاد (فرهنگ و محیط یادگیری، توانمندسازی و بهسازی منابع انسانی) در خوشه وابسته، ابعاد (فرآیندها و سیستم‌های هوشمند، رهبری و مدیریت اثربخش، فناوری‌های هوش مصنوعی) در خوشه پیوندی و ابعاد (مدیریت هوشمند دانش و تأمین مالی هوشمند) در خوشه مستقل قرار گرفته‌اند.