تفکر خلاق در دانش‌آموزان باعث می شود که آن ها انگیزه های ذاتی شان را پرورش دهند و کمک می کند تا یک یادگیرنده مادام العمر بشوند. با توجه به اهمیت موضوع هدف پژوهش حاضر بررسی راه‌های افزایش تفکر خلاق در دانش‌آموزان از منظر قرآن کریم می باشد. در این مقاله به مفهوم تفکر،عناصر و ابعاد تفکر،خلاقیت وسطوح آن و اهمیت قران کریم دراین باره پرداخته شده است. نگارنده تلاش دارد به این پرسش پاسخ دهد که از منظر قرآن کریم راه‌های افزایش تفکر خلاق در دانش‌آموزان کدام است؟ روش تحقیق حاضر از روش کتابخانه ای است. مهمترین نتایج بدست آمده حاکی از آن است که جوهره اصلی وجود انسان را فکر و اندیشه او تشکیل میدهد و تفکر خلاق در دانش‌آموزان میتواند موجب هدایت و راهبری آنان شود. مهارت تفکر خلاق می‌تواند به دانش‌آموزان دیدگاه تازه‌ای جهت حل مسائل بدهد و در حل مسائل و تصمیم گیری به او کمک کند.به همین دلیل بطور مؤکد در قرآن کریم و تعالیم اسلامی، آدمی را به اندیشیدن و فکر کردن داشتن تفکر انعطاف‌پذیر در برابر شرایط و اتفاقات توصیه می کنند. خلاقیت صفتی از اوصاف الهی است، و مهارت تفکر خلاق به همان حکمتهای الهی بر می گردد که ما را در تصمیم گیریها و حل مسائل یاری می نماید یعنی پایه اصلی تفکر خلاق را اندیشه و کمک گرفتن از راه حلهای خارج از دنیای تجربه شامل میشود و سبب میشود که تجربه جدیدی بر پایه آگاهی و شناخت ایجاد شود.