حضور دانش آموزان در محیط مدارس به منظور فراگیری دانش و مهارت، باعث شكل‌گيري شالوده ي شخصيت دانش آموز، به خصوص در سنین پایه مي‌شود. بروز برخي از بحران‌ها مي‌تواند منجربه تعطيلي مدارس و مانع از انجام فعاليت در آنها شود. درطول تاريخ، بشر شاهد بروز اپيدمي‌ها و همه‌گيري ويروس‌ها بوده است كه ازجمله معمول‌ترين آنها ميتوان به اپيدمي‎هايي نظير طاعون، وبا، تيفوس و آبله اشاره كرد. درسال2019ميلادي درشهر ووهان چين نوع جديدي از همه‌گيري كرونا ويروس در انسان شناسايي شد و در بهمن 1398 اولين مورد كرونا درقم شناسايي وگزارش شد. درپي همه‌گيري كرونا، شاهد محدوديت در فعاليت نهادهاي اجتماعي بوده ايم که از جمله آنها میتوان به نهاد مدرسه اشاره کرد. درشرایط اپیدمی کرونا ،مراكز آموزشي به اجبار تعطيل و روند عادي آموزشي جاي خود را به آموزش برخط داد. آنچه در اين بين اهميت مي‌يابد پيامدهاي ناشي از آن مانند لطمه به روند آموزش و دور بودن افراد ازفضاي آموزش و جامعه و به دنبال آن فراهم نمودن امكانات استفاده ازآموزش‌هاي مجازي توسط والدين مي‌باشد كه اغلب ازتوان مالي كافي برخوردار نيستند. در زمان بحران در زمينه معماري ميتوان به کمک طراحي متناسب با شرايط بحران و با ارائه‌ ي راهكاري مناسب جهت دستيابي به فضاي انعطاف‌پذير و كار آمد به حل این مساله ي مهم نايل گرديد. يكي از مواردي كه در دستيابي به معماري انعطاف پذير به عنوان نمونه‌اي كاربردي مورد بررسي قرار مي‌گيرد هندسه‌ي مدولار مي‌باشد. در اين پژوهش هندسه‌ي مدولار به عنوان عاملي براي دستيابي به انعطاف‌پذيري در فضاهاي آموزشي و به عنوان راهكاري در برخورد با شرايط بحران بهداشتي و بروز اپيدمي‌ها مورد تحليل و بررسي قرار مي‌گيرد. هدف از انجام اين پژوهش بررسي تاثير هندسه‌ ي مدولار به عنوان راهكاري در جهت انعطاف‌پذيري در طراحي مدارس به منظور استفاده حداكثري از فضاهاي آموزشي در شرايط اپيدمي‌ها مي‌باشد. مطالعه ی پيش رو به روش توصيفي تحليلي و مورد پژوهي انجام شده است و در همين راستا سه نمونه مدرسه با طراحي انعطاف‌پذير مورد بررسي قرار گرفته و اطلاعات مربوط به آنها به دو روش كتابخانه اي و اسنادي مورد مطالعه قرارگرفته اند و با توجه به هدف پژوهش تجزيه و تحليل شده اند. نتايج حاصل از پژوهش گواه آن است، استفاده از هندسه مدولار‌و شكل‌گيري فضاهاي معماري براساس آن، در دستيابي به فضاي آموزشي مطلوب و جلوگيري از عدم كارايي آن در زمان بحران بهداشتي با استفاده از تغييرپذيري فضاهاي مدولار طراحي شده،مي‌تواند از تعطيلي مدارس جلوگيري به عمل آورد.