هدف: پرخاشگری رفتاری است که ریشه در ذات و فطرت انسان دارد . اگر این انرژی به شکلی مطلوب و صحیح مثلا به وسیله ی ورزش ها و بازی ها تخلیه شود ، جنبه ی سازنده ای خواهد داشت . پژوهش حاضر براي برسي تاثير فعالیت ورزشی در کاهش پرخاشگري کودکان کم توان ذهني آموزش پذير انجام شده است.
روش: به منظور انتخاب نمونه هاي مورد مطالعه يک آموزشگاه به شيوه در دسترس انتخاب و دانش آموزان آن با استفاده از آزمون پرخاشگري زاهدي فر مورد غربال گري قرار گرفتند. بدين وسيله 14 دانش آموز کم توان ذهني آموزش پذير پرخاشگر 17-9 ساله انتخاب و به صورت تصادفي به دو گروه آزمايش و کنترل تقسيم شدند. پژوهش به نتيجه نيمه آزمايشي با طرح پيش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل همراه با پيگيري انجام شد. براي تحليل داده ها از روش اندازه گيري مکرر استفاده شد.
يافته ها: نتايج نشان دادند که اجراي برنامه فعالیت ورزشی به طور معناداري پرخاشگري آزمودني ها را کاهش داده است و بعد از يک ماه پيگيري نيز آشکار شد که نتايج به دست آمده پايدار مانده اند.
نتيجه گيري: فعالیت ورزشی در مدارس کودکان کم توان ذهني، پرخاشگري آنها را کاهش مي دهد.