هدف اصلی این پژوهش تعیین عوامل مؤثر بر اجرای مدیریت اسلامی در دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی استان ایلام است. این پژوهش بر اساس هدف، کاربردي و توصیفی از نوع همبستگی است. در اين تحقيق جامعه آماری شامل تمامی مدیران دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی استان ایلام می باشد که تعداد آنها 300 نفر بوده است که با استفاده از فرمول کوکران تعداد 169 نفر از آنان به روش نمونه‌گیری تصادفی ساده انتخاب شد. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه محقق ساخته که روایی آن توسط استاد راهنما به تأیید رسیده است، استفاده گردید و برای تعیین پایایی از ضریب آلفای کرونباخ استفاده شد. برای آزمون فرضیه‌های پژوهشاز نرم افزار SPSS نسخه 22 استفاده شده است. روش‌های آماری مورد استفاده در این پژوهش آزمون T تک نمونه ای و آزمون رتبه بندی فریدمن می باشد. نتایج نشان می‌دهد که ابعاد هیجانی، تحلیلی، معنوی، مفهومی و عملیاتی بر اجرای مدیریت اسلامی در دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی استان ایلام تأثیر معنی داری دارند. همچنین کمترین تاثیر را بعد تحلیلی با میانگین 60/2 و بیشترین تاثیر را بعد مفهومی با میانگین 27/3 بر اجرای مدیریت اسلامی در دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی استان ایلام دارند.