این پروژه که عنوان آن طراحی خانه کودک با رویکرد، روانشناسی محیط می باشد برای پاسخگویی به نیازهای این گروه سنی طراحی شده است. تا پاسخگوی رشد جسمی، ذهنی، عاطفی، اجتماعی و شخصیتی کودکان باشد. زیرا دوران کودکی بیشترین نقش را در آینده هر فرد ایفا می کند. بسیاری از مشکلات نارسایی های تربیتی و موفقیت های دوران بزرگسالی در این دوران نهفته است، عدم توجه به دوران قبل دبستان باعث می شود که آسیب هایی که به فرد وارد می شود قابل جبران نخواهد بود. از آنجایی که تمام افراد به نوعی در جامعه فعالیت دارند این آسیب به جامعه و اجتماع بر می گردد و بر زندگی همه افراد جامعه تاثیر می گذارد. در این مجموعه کودکان می توانند در اینجا وقت خود را به صورت مفید وسازنده ایی پر کنند و به خلاقیت و یاد گیری به پردازند و به خودباوری و اعتماد بنفس برسند و استعداد آنها شکوفا شود. این مجموعه دو هدف اصلی را دنبال می کند.1. استعدادیابی2. شکوفایی برای حصول به موارد بالا که بر اساس نحوه استفاده و شرایط دسترسی تفکیک مراجعین دسته بندی شده اند.دسته اول: فضاهای آموزشی هستند که عبارتند از بخش آموزشی شامل: اتاق هنرهای دستی برای بچه های 3 تا5 ساله، اتاق درودگری برای بچه های 3 تا 5 ساله، اتاق سفال گری برای بچه های 3 تا 5 ساله،استخر، اتاق ورزش، کتابخانه و اتاق مشاور می باشد.دسته دوم شکوفایی: شامل فضاهای نمایشگاهی، سالن نمایش و نمایشگاه آثار کودکان ، اتاق ورزش، ساخت مجسمه های شنی در حیاط می باشد.