عنوان پژوهش حاضر "رابطه بین مهارت های مدیران شهرداری شیراز با هوش¬های کلامی" می¬باشد که با هدف تبیین رابطه میان مهارت¬های فنی، انسانی و ادراکی مدیران با (هوش چندگانه گاردنر) هوش¬های کلامی انجام شده است. روش تحقیق در این پژوهش، توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری شامل کلیه مدیران شهرداری شیراز در سال تحصیلی 97-98 می¬باشدکه بر اساس جدول مورگان 60 مدیر به صورت نمونه گیری تصادفی طبقه ای نسبی به عنوان نمونه انتخاب شدند. اطلاعات هوش-های چندگانه با استفاده از پرسش نامه استاندارد گاردنر و اطلاعات مهارت¬های مدیران با استفاده از پرسش نامه محقق 1396 ساخته جمع آوری شد، هر دو پرسش نامه با مقیاس 5 گزینه ای لیکرت درجه بندی شده بودند. ضریب ـلفای کرونباخ برای مقیاس پرسش نامه هوش های چند گانه بین 76% تا 84% و برای پرسش نامه مهارت¬ها 93% بدست آمده است. نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل پژوهش با استفاده از آزمون همبستگی پیرسون، تحلیل واریانس یک طرفه، تی تست و آزمون تعقیبی توکی نشان داد، بین مهارت های انسانی با هوش کلامی با سطح اطمینان 95% رابطه معنادار وجود دارد. بین مهارت ادراکی با هوش های کلامی با سطح اطمینان 95% رابطه معنادار وجود دارد، بین مهارت های فنی با هوش کلامی با سطح اطمینان 95% رابطه معنادار وجود دارد. همچنین به لحاظ مولفه های جمعیت شناختی (سابقه خدمت و تحصیلات) بین مهارت های سه گانه مدیران تفاوتی وجود ندارد. بین مهارت ها به لحاظ سابقه خدمت و تحصیلات تفاوت معنادار وجود دارد. همچنین به لحاظ مولفه¬های جمعیت شناختی (سابقه خدمت و تحصیلات) بین هوش کلامی مدیران تفاوتی یافت نشد.