این پژوهش با هدف بررسی تاثیر اخلاق حرفه ای بر انجام وظایف در حرفه حسابرسی و حسابداری انجام گرفت. روش تحقیق از لحاظهدف کاربردی و از نظر روش، توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل اساتید دانشگاه، مدیران مالی، مدیران حسابداری، حسابداران و حسابرسان شاغل در دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی در خراسان رضوی و جنوبی این حرفه که دارای مدارک کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری با سابقه کاری بیش از یک سال بودند. با توجه به معلوم نبودن تعداد افراد جامعه آماری، تعداد 80 نفر به عنوان حجم نمونه مورد مطالعه قرار گرفتند. روایی صوری پرسشنامه محقق ساخته توسط اساتید با تجربه و متخصص ارزیابی و مورد تایید قرار گرفت. با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ میزان پایایی پرسشنامه استرس شغلی 741 %، فرسودگی شغلی، 76 %، عملکرد شغلی 889 %، مسیولیت پذیری 722 %، شفافیت 856% و انجام وظایف 749% حاصل گردید. تجزیه و تحلیل داده های جمع آوری شده با نرم افزار SPSS انجام گرفت. نتایج نشان داد که، بین استرس شغلی و فرسودگی شغلی شاغلین در حرفه حسابرسی و حسابداری با انجام وظایف رابطه معکوس و معناداری وجود دارد. بین عملکردشغلی، مسیولیت پذیری و شفافیت شغلی شاغلین در حرفه حسابرسی و حسابداری با انجام وظایف رابطه مستقیم و معناداری وجود دارد.