باتوجه به علاقه مندی به مدیریت پروژه و رشد تکنولوژی و گسترش روزافزون پیچیدگی درپروژه ها دراین مقاله سعی شده است باتوجه به مفروضاتی که درتئوری پیچیدگی وجود دارد و با تعاریفی که ازآنها شده است راه حلی برای موسسات و دانشگاه ها ارایه شود تا مدیران پروژه ای مناسب برای کنترل کردن پیچیدگی دراین پروژه ها رشد دهند مادراینجا بحث میکنیم درمورد مفاهیم و چشم اندازهای جدید برای پیشرفت سطح آموزشی مدیریت پروژه که ممکن است کمک کند به گسترش توانایی های لازم که بطور مطمئن هدایت می کنند محیطهای سازمانی پویا و پروژه های پیچیده که مدیران پروژه امروزه درحال روبرو شدن هستند ما ابتدا درباره تئوری پیچیدگی و مفروضات آن توضیح دادیم سپس درمورد چگونگی پیشرفت یادگیری های مدیران پروژه صحیت کردیم و سپس درمورد چالشهایی که روبروی این تحقیق و تحقیقاتی که درمورد این موضوع است صحبت کردیم