امروزه به طور گسترده اعتقاد بر این است که محیط های تیم گرا فرصت هایی برای افراد فراهم می کنند تا از همکاران یا هم کلاسی های با تجربه خود یاد بگیرند و به دیگران نیز از طریق با هم کار کردن و به اشتراک گذاردن اطلاعات و مراقبت از دیگران کمک نمایند. شناخت ماهیت و اجرای موفقیت آمیز یادگیری مبتنی بر تیم از طریق بهره گیری از یک مجموعه فعالیت های به هم پیوسته و بهره گیری از مشخصات ویژه تیم ها در مقابل گروه ها آثار قابل توجهی برروی درگیر کردن فعال فراگیران در فعالیت های یادگیری خودشان و بهبود یادگیری و عملکرد تیم ها دارد. یادگیری مبتنی بر تیم چیست؟ دارای چه ویژگی هایی است؟چگونه می توان آن رابه اجرا درآورد؟مسائلی از این دست مارا بر آن داشت که در مقاله حاضر به توصیف ماهیت یادگیری مبتنی بر تیم ،ویژگی ها و مراحلاجرای آن بپردازیم.