پژوهش حاضر به بررسی علل انگیزه ی تحصیلی پایین دانشجو معلمان پردیس شهید بهشتی زنجان (دانشگاه فرهنگیان زنجان) پرداخته است. جامعه آماری پژوهش، ورودی های 93 (30نفر) این مرکز بود که به صورت تصادفی 6 نفر به عنوان نمونه برای مصاحبه انتخاب شدند. پژوهش به صورت کیفی انجام گردید و برای تحلیل داده ها نیز از رویکرد توصیفی تحلیلی استفاده شد. نتایج تحلیل داده ها نشان داد که حقوق پایین معلمان، دانش پایین اکثر اساتید دانشگاه و روش های ضعیف آموزشی آنان و فضای دانشگاه (شامل کلاس ها، صندلی، سرویس بهداشتی، کیفیت پایین غذا، فضای غذاخوری، فضای دانشگاه) و عدم نظافت منظم دانشگاه از اصلی ترین دلایل انگیزه ی تحصیلی پایین دانشجویان بوده است. پژوهش انجام شده در حوزه ی علم روان شناسی می باشد.