زمینه و هدف: هدف پژوهش حاضر بررسی وضعیت بهزیستی روانشناختی در بین دبیران تربیت بدنی استان خراسان جنوبی بود که تعداد اعضای نمونه در این پژوهش با توجه به حجم جامعه 200 نفر برآورد گردید.روش کار: برای انتخاب نمونه از روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی استفاده شد برای سنجش بهزیستی روانشاختی از پرسشنامه ریف (1989) که روایی آن توسط گروهی از خبرگان و تحلیلی عاملی تاییدی و اعتبار آن توسط آلفای کرونباخ (85/0) مورد تایید قرار گرفت.یافته ها: یافته های پژوهش حاضر نشان داد که 117 نفر (5/58 درصد) از افراد نمونه مرد و 83 نفر (5/41 درصد) از آنان زن بوده است. 62 تعداد 6 نفر (3 درصد) دارای سن کمتر از 30 سال، 91نفر (5/45 درصد) دارای سن بین 30 تا 40 سال و 103 نفر (5/51 درصد) دارای سن بیشتر از 40 سال معرفی شده اند. همچنین می توان گفت 133 نفر (5/66 درصد) دارای تحصیلات لیسانس و 67 نفر (5/33 درصد) دارای تحصیلات فوق لیسانس و بالاتر هستند. همچنین یافته ها نشان داد که وضعیت بهزیستی روانشناختی در هر دو گروه دبیران مرد و زن مطلوب بود.به گونه ای میانگین وضعیت بهزیستی روانشناختی در دبیران مرد به طور معنی دار از میانگین بهزیستی روانشناختی دبیران زن بیشتر بود.نتیجه گیری: با توجه به نتایج بدست آمده می توان از بهزیستی روانشناختی به عنوان عنصری مهم و کلیدی برای ارتقای عملکرد کارکنان سازمان آموزش و پروش نام برد. از این رو و با توجه به مزایای بهزیستی روانشناختی که می توان به افزایش بهره وری، افزایش روحیه و ایجاد علاقه واقعی به شغل و کار و تداوم همکاری فرد با سازمان اشاره کرد، به مسیولان آموزش و پرورش پیشنهاد می شود در تدوین استراتژی های خود همواره به مساله بهزیستی روانشناختی به عنوان عامل کلیدی برای ارتقای عملکرد دبیران تربیت بدنی اهمیت قایل شوند.