-
ارتباط بین تعلل با ویژگی های شخصیتی معلمان ورزش شهر تهران
-
- تاریخ انتشار 1397/11/08
- تعداد صفحات 5
- زبان مقاله فارسی
- حجم فایل 421 کیلو بایت
- تعداد مشاهده چکیده 194
- قیمت 29,000 تومان
- تخفیف 0 تومان
- قیمت با احتساب تخفیف: 29,000 تومان
- قیمت برای کاربران عضو سایت: 23,200 تومان
- محل انتشار دومین همایش ملی دستاوردهای علوم ورزشی و سلامت اهواز
-
نویسندگان مقاله
- موسی کوشکی کارشناسی ارشد مدیریت ورزشی، گروه تربیت بدنی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی شاهرود، شاهرود، ایران
- افسانه روحانی دکتری مدیریت ورزشی، گروه تربیت بدنی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی شاهرود، شاهرود، ایران
-
چکیده مقاله
زمینه و هدف: تعلل به معنای به تاخیر انداختن انجام کار بدون هیچ دلیل موجه است، یکی از اصلی ترین عوامل اتلاف زمان در بین افراد و سازمان ها محسوب می شودهدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه بین تعلل با ویژگی های شخصیتی معلمان ورزش شهر تهران است.روش کار: پژوهش حاضر از نوع تحقیقات توصیفی استکه از حیث هدف کاربردی و از نظر ماهیت و روش همبستگی است.120 معلم ورزش (60 زن ، 60 مرد )به صورت نمونه گیری خوشه ایی از مناطق شهر تهران انتخاب و به پرسشنامه تعلل ورزی و پرسشنامه شخصیتی نیو به صورت داوطلبانه پاسخ دادند.ازآزمون کلوموگروف اسمیرنوف برای بررسی توزیع طبیعی و از آزمون رگراسیون چندگانه برای بررسی ارتباط بین تعلل با ویژگی های شخصیتی استفاده شد. کلیه تحلیل ها با استفاده از نرم افزار SPSS نگارش بیست و یک و در سطح معنی داری 5% انجام شد.یافته ها: نتایج نشان داد تنها عامل، توافق پذیری (سازگاری )است ارتباط معنا داری با تعلل دارد. نتایج نشان می دهد که با افزایش سن تعلل نیز کم می شود و اما از نظر جنسیت خانم ها نسسبت به آقایان در کارها تعلل کمتری دارند.نتیجه گیری: تعلل ورزی دشمن سازمان و مانع رشد بهره وری و خلاقیت است . مدیران ورزش ضمن شناسایی معلمان ورزش سهل انگار نسبت به برگزاری دوره های آموزشی روانشناختی درجهت کاهش و کنترل این مسیله اقدام نمایند. توجه به معلمان ورزش، ایجاد فضای باز ارتباطی و مشارکت دادن آنها در تصمیم گیری، امکان بروز خلاقیت را فراهم ساخته و کاهش تعلل را ایجاد خواهند کرد که ارتقاء عملکرد را سبب می گردد.
-
کلید واژه
تعلل/ویژگی شخصیتی /معلمان ورزش
-
راهنمای خرید و دانلود
- اگر در مجموعه Confpaper عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق دکمه زیر اصل این مقاله را خریداری نمایید .
- با عضویت در Confpaper می توانید اصل مقالات را با حداقل 20 درصد تخفیف دریافت نمایید .
- برای عضویت به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید .
- در صورتی که عضو این پایگاه هستید،از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد سایت شوید .
- لینک دانلود فایل خریداری شده به ایمیل شما ارسال میگردد .
نظرات کاربران
برای ارسال نظر، لطفا وارد حساب کاربری خود شوید.