Loading
0 رای
  • بررسی وضعیت مدیریت دانش دبیران متوسطه رشته های علوم پایه شهرستان تنکابن

    • تاریخ انتشار 1397/08/15
    • تعداد صفحات 12
    • زبان مقاله فارسی
    • حجم فایل 941 کیلو بایت
    • قیمت با احتساب تخفیف: 2,500 تومان
    • تخفیف 0 تومان
    • تعداد مشاهده چکیده 11
    • محل انتشار همایش ملی پژوهش های علوم مدیریت
  • نویسندگان مقاله
    • پری ناز سعیدی کارشناس ارشد تحقیقات آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن-دبیر ریاضی شهرستان تنکابن
  • چکیده مقاله

    پژوهش حاضر با هدف بررسی وضعیت مدیریت دانش دبیران متوسطه رشته های علوم پایه )ریاضی,فیزیک,شیمی,زیست شناسی(صورت پذیرفت.جامعه آماری دبیران متوسطه رشته های علوم پایه به تعداد 131 نفر می باشند.حجم نمونه بر اساس فرمول کوکران 99 نفر برآورد شده است و روش نمونه گیری به صورت تصادفی خوشه ای می باشد .ابزار گرد آوری اطلاعات ,پرسشنامه 04 گویه ایمدیریت دانش لاوسون با 6 مولفه)خلق دانش ,جذب دانش, سازماندهی دانش, ذخیره دانش, انتشار دانش و کاربرد دانش( می باشد.نوع تحقیق توصشیفی –پیمایشی بشوده و درتحلیل داده ها ازآمارمستقد ,آزمون فریدمن و آزمون همبستگی استفاده شده است.یافته ها نشان داد که t توصیفی، آزموندر توزیع گروه نمونه تحقیق بر حسب متغیر مدیریت دانش، 5درصد عالی و 19 درصد خیلی خوب و66 درصد خوب و 7 درصد ضعیف می باشند. در بررسی رتبه بندی مولفه های مدیریت دانش بیشترینرتبه مربوط به مولفه خلق دانش و کمترین رتبه به جذب دانش اختصاص دارد.نتایح آزمون فریدمن نیز نشان داد که بین مولفه های مدیریت دانش تفاوت معناداری وجود دارد.

  • کلید واژه

    مدیریت دانش /دبیران متوسطه /علوم پایه /پرسشنامه لاوسون/رشته تدریس

  • راهنمای خرید و دانلود
    • اگر در مجموعه ConfPaper عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق دکمه زیر اصل این مقاله را خریداری نمایید .
    • با عضویت در ConfPaper می توانید اصل مقالات را با حداقل 20 درصد تخفیف دریافت نمایید .
    • برای عضویت به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید .
    • در صورتی که عضو این پایگاه هستید،از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد سایت شوید .
    • لینک دانلود فایل خریداری شده به ایمیل شما ارسال میگردد و پس از گذشت 10 روز منقضی میگردد .
نظرات کاربران

برای ارسال نظر، لطفا وارد حساب کاربری خود شوید.